Les méthodes projectives en psychopathologie de l'enfant

Cet ouvrage synthétise les travaux sur la démarche d’analyse et
d’interprétation des épreuves projectives en clinique et psychopathologie de
l’enfant. Une première partie présente la théorie de la méthode projective
spécifique à l’Ecole de Paris et les principales épreuves projectives
utilisées : Rorschach, épreuves thématiques, méthodes de jeu, etc. Une seconde
partie traite des principaux modes d’organisation psychopathologique
(névroses, fonctionnements limites, psychoses, autismes) et des troubles
rencontrés fréquemment en clinique infantile  : dépressions, recours aux
agirs, inhibitions.